Prečo je digitálna gramotnosť kľúčová



<div _ngcontent-c14 = "" innerhtml = "

Umelá inteligencia a automatizácia zásadným spôsobom menia trh práce a ovplyvňujú všetkých pracovníkov vo všetkých oblastiach práce. V skutočnosti, Metropolitan Policy Programme na Brookings Institution vydala a správa V tomto roku sa dospelo k záveru, že prakticky všetky povolania budú ovplyvnené automatizáciou a umelou inteligenciou.

Zmena už prebieha. Dokonca aj pracovné miesta, ktoré sa tradične nepovažujú za „technologické pracovné miesta“, si dnes vyžadujú určitý stupeň digitálnej gramotnosti. Vezmite si napríklad mechanika – to bolo dosť na to, aby vedelo, ako opraviť zničený motor, ale dnešní mechanici tiež potrebujú pochopiť softvér a aplikácie zabudované do moderných automobilov.

Keď sa pracovníci ocitnú vysídlení technológiou alebo sa snažia prispôsobiť sa, zamestnávatelia majú ťažký čas nájsť si pracovnú silu, ktorú potrebujú na to, aby mohli napredovať. Posledné ministerstvo práce správa zistilo sa, že 7,5 miliónov pracovných miest je v súčasnosti neobsadených v USA – pracovné miesta, ktoré zostávajú otvorené, zatiaľ čo podniky nedosahujú plány rastu a schopní kandidáti sedia na okraji.

Tak odkiaľ ideme? Ako pripravíme pracovníkov – súčasných aj budúcich – na zabezpečenie dobrých pracovných miest a rastu v dnešnej digitálnej ekonomike? A ako pomáhame zamestnávateľom najímať a udržiavať kvalifikovaných zamestnancov? & Nbsp;

Namiesto toho, aby sme sa snažili predpovedať, ako budú vyzerať pracovné miesta budúcnosti, vyzývame zamestnávateľov, školiteľov a pracovníkov, aby sa zamerali na základné zručnosti, ktoré budú potrebné, a to najmä zručnosti v oblasti digitálnej gramotnosti. Digitálna gramotnosť je schopnosť nájsť, vyhodnotiť a sprostredkovať informácie prostredníctvom digitálnych médií. Tieto zručnosti sú na dnešnom trhu práce čoraz dôležitejšie a sú kľúčové pri ceste vpred. Školenia o digitálnej gramotnosti však nie sú vždy ľahko dostupné. Náklady, časové obmedzenia a základný nedostatok informácií o tom, ktoré zručnosti sú v dopyte a ako získať odbornú prípravu, znevýhodňujú pracovníkov v systéme. Okrem toho zamestnávatelia stále pracujú na tom, ako efektívne identifikovať, hodnotiť a učiť digitálne zručnosti pracovníkom.

Aby sme sa mohli orientovať na digitálnu gramotnosť, musíme urýchlene reštrukturalizovať prístup pracovníkov k odbornému vzdelávaniu a vzdelávaniu, ako aj to, ako zamestnávatelia zodpovedajú za zručnosti pri prijímaní a udržaní kvalifikovaných zamestnancov. Partnerstvá všetkých aktérov na trhu práce – podniky, pedagógovia, kariéroví tréneri a dokonca aj politici – sú prvoradé. Musíme uznať rozličné potreby týchto podnikov a pracovníkov a identifikovať najkomplexnejšie spôsoby ich podpory.

Jedna iniciatíva, ktorá sa snaží tento problém vyriešiť Rework America Business Network (RABN) v rámci podnikateľskej komunity získava na sile. RABN, iniciatíva nadácie Markle Foundation, je konzorciom 11 popredných amerických spoločností, ktoré sa zameriavajú na urýchlenie vývoja a prijímania inovatívnych postupov pri nábore a školení. V tomto roku RABN pracuje na projekte, ktorý má pomôcť zamestnávateľom lepšie riadiť ich pracovné sily, aby vyhoveli meniacim sa potrebám zručností v oblasti digitálnej gramotnosti. RABN plánuje uvoľniť súbor nástrojov koncom tohto roka, aby pomohla zamestnávateľom uprednostniť zamestnania, aby sa zamerali na potreby digitálnej gramotnosti, ako aj poskytnúť zamestnávateľom východiskový bod na definovanie a hodnotenie zručností v oblasti digitálnej gramotnosti potrebných pre rôzne povolania.

Musíme tiež vybaviť pracovníkov zručnosťami v oblasti digitálnej gramotnosti a pomôcť im rozpoznať a predávať zručnosti, ktoré už majú. Je dôležité si uvedomiť, že keďže títo pracovníci sa snažia o rekvalifikáciu prostredníctvom nového vzdelávania a vzdelávania, nie sú „tradičnými“ študentmi, ktorých si človek môže predstaviť. Mnohí z nich majú dlhoročné skúsenosti vo svojom odbore, rodine alebo obmedzenom čase a zdrojoch. Kampaň Promise College podporuje študentov, ako je tento, a to tak, že sa vzdelávanie a odborná príprava stanú dostupnejšími. Pokrývajú náklady pre študentov na dokončenie technických certifikátov a titulov prostredníctvom viac ako 300 programov sľubných programov College v 44 štátoch a 24 celoštátnych programov. „Každý si zaslúži príležitosť držať krok s neustále sa meniacim svetom technológií,“ povedala Martha Kanter, výkonná riaditeľka kampane College Promise. „To je dôvod, prečo Kampaň College Promise pracuje na sprístupnení vzdelávania všetkým.“

Zručne pracuje aj na presune náborov, náborov, palubných a vzdelávacích procesov s cieľom zamerať sa na zručnosti. Napríklad v Indiane a Colorade je šikovný guvernérsky koučový zbor (SGCC) osemmesačný program, ktorého cieľom je pomôcť kariérovým trénerom posilniť ich zručnosti a rozvíjať nové postupy na podporu uchádzačov o zamestnanie. Na konci programu sa tréneri podelia o odporúčania so štátnymi politikmi na prijatie a implementáciu.

V dnešnom rýchlo sa meniacom hospodárstve je veľa spôsobov, ako napredovať, digitálne gramotnosti sú nevyhnutné a sú potrebné nové formy dostupného vzdelávania a odbornej prípravy. Ak sa chcete dozvedieť viac o programoch, ktoré by pracovníkom poskytli zručnosti potrebné na to, aby boli úspešní v ekonomike 21. storočia a aby sa zamestnávatelia pripojili k kvalifikovaným pracovníkom, odporúčame vám navštíviť markle.org/RABN, collegepromise.orga skillful.com. & Nbsp;

">

Umelá inteligencia a automatizácia zásadným spôsobom menia trh práce a ovplyvňujú všetkých pracovníkov vo všetkých oblastiach práce. V skutočnosti, Metropolitan Policy Programme v Brookings Institution zverejnil správu začiatkom tohto roka, ktorá dospela k záveru, že prakticky všetky povolania budú ovplyvnené automatizáciou a umelou inteligenciou.

Zmena už prebieha. Dokonca aj pracovné miesta, ktoré sa tradične nepovažujú za „technologické pracovné miesta“, si dnes vyžadujú určitý stupeň digitálnej gramotnosti. Vezmite si napríklad mechanika – to bolo dosť na to, aby vedelo, ako opraviť zničený motor, ale dnešní mechanici tiež potrebujú pochopiť softvér a aplikácie zabudované do moderných automobilov.

Keď sa pracovníci ocitnú vysídlení technológiou alebo sa snažia prispôsobiť sa, zamestnávatelia majú ťažký čas nájsť si pracovnú silu, ktorú potrebujú na to, aby mohli napredovať. Najnovšia správa ministerstva práce zistila, že v súčasnosti je v USA neobsadených 7,5 milióna pracovných miest – pracovných miest, ktoré sú otvorené, zatiaľ čo podniky nedosahujú plány rastu a schopní kandidáti sedia na okraji.

Tak odkiaľ ideme? Ako pripravíme pracovníkov – súčasných aj budúcich – na zabezpečenie dobrých pracovných miest a rastu v dnešnej digitálnej ekonomike? A ako pomáhame zamestnávateľom najímať a udržiavať kvalifikovaných zamestnancov?

Namiesto toho, aby sme sa snažili predpovedať, ako budú vyzerať pracovné miesta budúcnosti, vyzývame zamestnávateľov, školiteľov a pracovníkov, aby sa zamerali na základné zručnosti, ktoré budú potrebné, a to najmä zručnosti v oblasti digitálnej gramotnosti. Digitálna gramotnosť je schopnosť nájsť, vyhodnotiť a sprostredkovať informácie prostredníctvom digitálnych médií. Tieto zručnosti sú na dnešnom trhu práce čoraz dôležitejšie a sú kľúčové pri ceste vpred. Školenia o digitálnej gramotnosti však nie sú vždy ľahko dostupné. Náklady, časové obmedzenia a základný nedostatok informácií o tom, ktoré zručnosti sú v dopyte a ako získať odbornú prípravu, znevýhodňujú pracovníkov v systéme. Okrem toho zamestnávatelia stále pracujú na tom, ako efektívne identifikovať, hodnotiť a učiť digitálne zručnosti pracovníkom.

Aby sme sa mohli orientovať na digitálnu gramotnosť, musíme urýchlene reštrukturalizovať prístup pracovníkov k odbornému vzdelávaniu a vzdelávaniu, ako aj to, ako zamestnávatelia zodpovedajú za zručnosti pri prijímaní a udržaní kvalifikovaných zamestnancov. Partnerstvá všetkých aktérov na trhu práce – podniky, pedagógovia, kariéroví tréneri a dokonca aj politici – sú prvoradé. Musíme uznať rozličné potreby týchto podnikov a pracovníkov a identifikovať najkomplexnejšie spôsoby ich podpory.

Iniciatíva, ktorá sa snaží vyriešiť tento problém, je v rámci podnikateľskej sféry naberá na obrátkach Rework America Business Network (RABN). RABN, iniciatíva nadácie Markle Foundation, je konzorciom 11 popredných amerických spoločností, ktoré sa zameriavajú na urýchlenie vývoja a prijímania inovatívnych postupov pri nábore a školení. V tomto roku RABN pracuje na projekte, ktorý má pomôcť zamestnávateľom lepšie riadiť ich pracovné sily, aby vyhoveli meniacim sa potrebám zručností v oblasti digitálnej gramotnosti. RABN plánuje uvoľniť súbor nástrojov koncom tohto roka s cieľom pomôcť zamestnávateľom uprednostniť zamestnania, aby sa zamerali na potreby digitálnej gramotnosti, ako aj poskytnúť zamestnávateľom východiskový bod na definovanie a hodnotenie zručností v oblasti digitálnej gramotnosti potrebných pre rôzne povolania.

Musíme tiež vybaviť pracovníkov zručnosťami v oblasti digitálnej gramotnosti a pomôcť im rozpoznať a predávať zručnosti, ktoré už majú. Je dôležité si uvedomiť, že keďže títo pracovníci sa snažia o rekvalifikáciu prostredníctvom nového vzdelávania a vzdelávania, nie sú „tradičnými“ študentmi, ktorých si človek môže predstaviť. Mnohí z nich majú dlhoročné skúsenosti vo svojom odbore, rodine alebo obmedzenom čase a zdrojoch. Kampaň College Promise podporuje študentov, ako je tento tým, že vzdelávanie a odbornú prípravu sú prístupnejšie. Pokrývajú náklady pre študentov na dokončenie technických certifikátov a titulov prostredníctvom viac ako 300 programov sľubných programov College v 44 štátoch a 24 celoštátnych programov. „Každý si zaslúži príležitosť držať krok s neustále sa meniacim svetom technológií,“ povedala Martha Kanter, výkonná riaditeľka kampane College Promise. „To je dôvod, prečo Kampaň College Promise pracuje na sprístupnení vzdelávania všetkým.“

Zručný pracuje aj na presune náborov, náborov, palubných a školiacich procesov zameraných na zručnosti. Napríklad v Indiane a Colorade je šikovný guvernérsky koučový zbor (SGCC) osemmesačný program, ktorého cieľom je pomôcť kariérovým trénerom posilniť ich zručnosti a rozvíjať nové postupy na podporu uchádzačov o zamestnanie. Na konci programu sa tréneri podelia o odporúčania so štátnymi politikmi na prijatie a implementáciu.

V dnešnom rýchlo sa meniacom hospodárstve je veľa spôsobov, ako napredovať, digitálne gramotnosti sú nevyhnutné a sú potrebné nové formy dostupného vzdelávania a odbornej prípravy. Ak sa chcete dozvedieť viac o programoch, ktoré by pracovníkom poskytli zručnosti potrebné na to, aby boli úspešní v ekonomike 21. storočia a aby zamestnávatelia prepojili kvalifikovaných pracovníkov, odporúčame vám navštíviť spoločnosť markle.org/RABN, collegepromise.org a skillful.com.