Moje skúsenosti ako študent DACA



<div _ngcontent-c16 = "" insidehtml = "

Môj prvý krok na americkej pôde sa datuje takmer pred pätnástimi rokmi. Ako osemročný som videl svoju cestu do Spojených štátov ako ďalšie dobrodružstvo, podobné dobrodružstvu, aké jazdia na bicykli moji priatelia, a vyradil som poľné plodiny v Michoacáne v Mexiku. Tentokrát bola cesta oveľa dlhšia. & Nbsp;

Moje prvé roky života v Spojených štátoch boli ťažké. Musel som sa prispôsobiť životu mesta, snažiť sa naučiť angličtinu a prispôsobiť sa nedostatku slobody, ktorú som v Mexiku zvykol, pretože už nie sú dovolené samostatné dobrodružstvá. Napriek týmto počiatočným nárazom moje detstvo pokračovalo spôsobom, ktorý mi pripadal normálny. Pokiaľ si pamätám, bral som školu vážne, takže potreba rodičovskej podpory nebola nikdy potrebná. Na základnej škole som sa rýchlo zamiloval do čítania, každý deň po škole som čítal celé hodiny. Moja vášeň a úsilie vyvrcholili tým, že som bol vybraný ako promótor. Neskôr by som sa pripojil k súkromnej strednej škole pre rodiny s nízkymi príjmami a nakoniec som pristál na plnej škole svojich snov, Bellarmine College Preparatory. & Nbsp;

Až do tohto bodu som sa nikdy necítil inak. Až keď si moji priatelia začali vydávať preukazy a jazdili do školy, uvedomil som si, že v mojej situácii je niečo iné. Na rozdiel od mojich priateľov sa mi nepodarilo získať licenciu. Cítil som sa vylúčený a frustrovaný. Nebolo to fér. Aj ja som chcel zažiť tento nový pocit slobody. Potom prišlo riešenie. Oficiálne ma prijali do Odloženej akcie pri príchode detí (Dacă) program v roku 2013. Ako príjemca mi bola teraz poskytnutá možnosť získať vodičský preukaz, získať pracovné povolenie a získať sociálne zabezpečenie. Tieto nové výhody prišli so západkou. Predtým, ako som to vedel, som sa uchádzal o vysoké školy, ktoré sa identifikovali ako „cudzinec“. & Nbsp;

Aj keď som si vedomý mojej obmedzenej situácie, vždy som sa cítil, že vysoká škola je pre mňa alternatívou. Nakoniec som mal to šťastie, že som počas svojho vzdelávania dostal povzbudivé vzory. Postup prihlášok na vysoké školy bol ťažký a hoci som dostal veľkú podporu od môjho stredoškolského poradcu, rýchlo som si uvedomil, že možnosti pre mňa sú veľmi obmedzené. Jediným faktorom, na ktorom skutočne záležali, boli peniaze. Vďaka AB 540, Bol mi povolený prístup k štátnemu vzdelávaniu na kalifornských verejných školách a v dôsledku toho som bol schopný navštevovať a absolvovať kalifornskú univerzitu v Santa Barbare. Cesta k promócii nebola jednoduchá. Ako študent prvej generácie a „snílek“ som čelil mnohým prekážkam. Existujú dve, ktoré dodnes nesú najväčšiu váhu. Jedným je strach z neistoty. Druhá sa týka môjho času na strednej škole. & Nbsp;

Vždy som mal optimistický pohľad na moje imigračné postavenie. Nezanedbáva to však skutočnosť, že moja budúcnosť v tejto krajine je neistá. Môj strach z neistoty je určite racionálny, ale nikdy som si toho nebol vedomý až do jedného prípadu, keď som bol vodičom dverí. Práve som doručil svoju poslednú objednávku a zamieril som späť domov, pretože som pracoval skoro ráno. Keď som sa otočil doprava a vchádzal som na diaľnicu, uvidel som rad blikajúcich svetiel. Vozidlá vpredu jazdili pomaly a opatrne. Určite to bol policajný kontrolný bod. & Nbsp;

Obával som sa a rýchlo som si spomenul na všetky príbehy v správach o nájazde ICE v tejto oblasti. Nemohol som si pomôcť, ale myslieť na najhorší scenár. Myslím tým, že som mal niekoľko mesiacov až do ukončenia štúdia. Mal som DACA, ale nedávne spravodajské príbehy o deportácii študentov napriek ich „právnemu“ stavu ma prinútili panikařit. Nemohol som to riskovať. Rýchlo som sa obrátil a zamieril späť opačným smerom. K žiadnemu prekvapeniu som o minútu neskôr počul, ako siréna zhasne. Rýchlo som sa pozrel cez bočné okno, aby som videl motocykel, ktorý ma nasledoval a prikázal mi odtiahnuť na stranu. Rýchlo som sa zastavil a okamžite som plnil všetky objednávky. Policajný dôstojník ku mne prišiel, jasne frustrovaný a podozrivý. Podal som mu licenciu, povedal som mu, že pracujem celý deň, a dokonca som mu ukázal svoju aplikáciu DoorDash. Neveril mi. To bolo vtedy, keď som mu povedal, že som sa obával možnosti, že to bude útok ICE, a tak som konal šialene. Povedal som mu o svojom stave DACA len preto, aby som počul výzvu: „Čo je to?“ Našťastie ma jeho partner rýchlo zarazil a ubezpečil ma: „Nemusíš si robiť starosti. Si v poriadku. “& Nbsp;

Ďakujem jej tento deň za formálnejšiu informovanosť o tom, čo to znamená byť študentkou DACA. Policajt sa upokojil a poradil mi, aby som sa nikdy nevyhol kontrolnému bodu. & Nbsp;

Druhou prekážkou, ktorú často bojujem, je nepohodlie, keď som bol identifikovaný ako „snílek“. Čas, keď som nemohol získať licenciu, nebol iba realizáciou mojich rozdielov. Viac ako čokoľvek, to bol definovanie moment. Označenie „Dreamer“ je limitujúce. Je to štítok, ktorý si hrá s mojou mysľou a ktorý ma často zamieňa. Predtým, ako som bol považovaný za študenta DACA, vždy som sa považoval za snílka. ja zdalo prijatia na súkromnú strednú školu. ja zdalo z absolvovaní koľaj. Zrazu som bol definovaný ako „snílek“, ako ten, ktorý dokáže len snívať a nemusí to nevyhnutne dosiahnuť. Toto je základná konotácia, ktorú podľa môjho názoru táto značka vytvára. Najskôr mi táto nová značka poskytla príležitosť zažiť nový pocit slobody. Potom prišiel na vedomie, že tento štítok nebol prijatý každý rovnako. Namiesto toho, aby spoločnosť bola všestranným štítkom, začala moje postavenie vnímať iba ako odraz mojich ašpirácií. Myšlienka snívania je univerzálna a nemala by mať právomoc obmedzovať to, čo môžem a čo nemôžem dosiahnuť. & Nbsp;

Som vďačný, že môj stav DACA mi umožnil ľahšiu navigáciu v živote. Pomohlo mi to mať menšie rozdiely a viac príležitostí, a za čo som vďačný. Napriek tomu často premýšľam o iných, ktorí majú menej šťastia. Priatelia, ktorí nemajú to šťastie, priatelia, ktorí nemôžu legálne pracovať, a tiež majú sny. & Nbsp;

Preto som sa snažil pripojiť k organizácii, ktorá sa snaží vytvárať lepšie príležitosti pre študentov so snami, ako sú moje. College Promise Campaign je organizácia, ktorá verí v pomoc každému dosiahnuť svoj sen o dosiahnutí vysokoškolského stupňa. Pre študentov, ako som ja, môže byť hľadanie vysokoškolského štúdia skľučujúce. Najprv prichádza finančná prekážka, po ktorej musí nasledovať oveľa viac (prístup k jedlu, doprava, podporné služby). Kampaň si uvedomuje, že týmto prekážkam sa neprikladá toľko priority, a chápe, že sú rovnako dôležité pre úspech študentov. Preto je kampaň sľubnej vysokej školy odhodlaná nielen vytvárať hnutie zadarmo na vysokej škole v celom našom štáte, ale neustále hľadá najlepšie postupy a inovatívne spôsoby, ako zabezpečiť vytrvalosť študentov na vysokej škole a prostredníctvom nej. Programy Promise vysokej školy by sa mali zamerať na zabezpečenie toho, aby študenti dostávali kvalitné vysokoškolské vzdelanie, ktoré je plné podporných systémov a poradenstva, ktoré sú rozhodujúce pri dosahovaní snov každého. & Nbsp;

Prečítajte si viac informácií o kampani Promise College a celonárodnom hnutí o bezplatnú vysokú školu na adrese CollegePromise.org,

">

Môj prvý krok na americkej pôde sa datuje takmer pred pätnástimi rokmi. Ako osemročný som videl svoju cestu do Spojených štátov ako ďalšie dobrodružstvo, podobné dobrodružstvu, aké jazdia na bicykli moji priatelia, a vyradil som poľné plodiny v Michoacáne v Mexiku. Tentokrát bola cesta oveľa dlhšia.

Moje prvé roky života v Spojených štátoch boli ťažké. Musel som sa prispôsobiť životu mesta, snažiť sa naučiť angličtinu a prispôsobiť sa nedostatku slobody, ktorú som v Mexiku zvykol, pretože už nie sú dovolené samostatné dobrodružstvá. Napriek týmto počiatočným nárazom moje detstvo pokračovalo spôsobom, ktorý mi pripadal normálny. Pokiaľ si pamätám, bral som školu vážne, takže potreba rodičovskej podpory nebola nikdy potrebná. Na základnej škole som sa rýchlo zamiloval do čítania, každý deň po škole som čítal celé hodiny. Moja vášeň a úsilie vyvrcholili tým, že som bol vybraný ako promótor. Neskôr by som sa pripojil k súkromnej strednej škole pre rodiny s nízkymi príjmami a nakoniec som pristál na plnej škole svojich snov v Bellarmine College Preparatory.

Až do tohto bodu som sa nikdy necítil inak. Až keď si moji priatelia začali vydávať preukazy a jazdili do školy, uvedomil som si, že v mojej situácii je niečo iné. Na rozdiel od mojich priateľov sa mi nepodarilo získať licenciu. Cítil som sa vylúčený a frustrovaný. Nebolo to fér. Aj ja som chcel zažiť tento nový pocit slobody. Potom prišlo riešenie. V roku 2013 som bol oficiálne prijatý do programu Odložená akcia pre príchody detí (DACA). Ako príjemca mi bola teraz poskytnutá možnosť získať vodičský preukaz, získať pracovné povolenie a získať sociálne zabezpečenie. Tieto nové výhody prišli so západkou. Než som to vedel, uchádzal som sa o vysoké školy, ktoré sa identifikovali ako „cudzinec“.

Aj keď som si vedomý mojej obmedzenej situácie, vždy som sa cítil, že vysoká škola je pre mňa alternatívou. Nakoniec som mal to šťastie, že som počas svojho vzdelávania dostal povzbudivé vzory. Postup prihlášok na vysoké školy bol ťažký a hoci som dostal veľkú podporu od môjho stredoškolského poradcu, rýchlo som si uvedomil, že možnosti pre mňa sú veľmi obmedzené. Jediným faktorom, na ktorom skutočne záležali, boli peniaze. Vďaka AB 540 mi bol povolený prístup k štátnemu vzdelávaniu na kalifornských verejných školách a v dôsledku toho som bol schopný navštevovať a absolvovať kalifornskú univerzitu v Santa Barbare. Cesta k promócii nebola jednoduchá. Ako študent prvej generácie a „snílek“ som čelil mnohým prekážkam. Existujú dve, ktoré dodnes nesú najväčšiu váhu. Jedným je strach z neistoty. Druhá sa týka môjho času na strednej škole.

Vždy som mal optimistický pohľad na moje imigračné postavenie. Nezanedbáva to však skutočnosť, že moja budúcnosť v tejto krajine je neistá. Môj strach z neistoty je určite racionálny, ale nikdy som si toho nebol vedomý až do jedného prípadu, keď som bol vodičom dverí. Práve som doručil svoju poslednú objednávku a zamieril som späť domov, pretože som pracoval skoro ráno. Keď som sa otočil doprava a vchádzal som na diaľnicu, uvidel som rad blikajúcich svetiel. Vozidlá vpredu jazdili pomaly a opatrne. Určite to bol policajný kontrolný bod.

Obával som sa a rýchlo som si spomenul na všetky príbehy v správach o nájazde ICE v tejto oblasti. Nemohol som si pomôcť, ale myslieť na najhorší scenár. Myslím tým, že som mal niekoľko mesiacov až do ukončenia štúdia. Mal som DACA, ale nedávne spravodajské príbehy o deportácii študentov napriek ich „právnemu“ stavu ma prinútili panikařit. Nemohol som to riskovať. Rýchlo som sa obrátil a zamieril späť opačným smerom. K žiadnemu prekvapeniu som o minútu neskôr počul, ako siréna zhasne. Rýchlo som sa pozrel cez bočné okno, aby som videl motocykel, ktorý ma nasledoval a prikázal mi odtiahnuť na stranu. Rýchlo som sa zastavil a okamžite som plnil všetky objednávky. Policajný dôstojník ku mne prišiel, jasne frustrovaný a podozrivý. Podal som mu licenciu, povedal som mu, že pracujem celý deň, a dokonca som mu ukázal svoju aplikáciu DoorDash. Neveril mi. To bolo vtedy, keď som mu povedal, že som sa obával možnosti, že to bude útok ICE, a tak som konal šialene. Povedal som mu o svojom stave DACA len preto, aby som počul výzvu: „Čo je to?“ Našťastie ma jeho partner rýchlo zarazil a ubezpečil ma: „Nemusíš si robiť starosti. Si v poriadku."

Ďakujem jej tento deň za formálnejšiu informovanosť o tom, čo to znamená byť študentkou DACA. Policajt sa upokojil a poradil mi, aby som sa nikdy nevyhol kontrolnému bodu.

Druhou prekážkou, ktorú často bojujem, je nepohodlie, keď som bol identifikovaný ako „snílek“. Čas, keď som nemohol získať licenciu, nebol iba realizáciou mojich rozdielov. Viac ako čokoľvek, to bol definovanie moment. Označenie „Dreamer“ je limitujúce. Je to štítok, ktorý si hrá s mojou mysľou a ktorý ma často zamieňa. Predtým, ako som bol považovaný za študenta DACA, vždy som sa považoval za snílka. ja zdalo prijatia na súkromnú strednú školu. ja zdalo z absolvovaní koľaj. Zrazu som bol definovaný ako „snílek“, ako ten, ktorý dokáže len snívať a nemusí to nevyhnutne dosiahnuť. Toto je základná konotácia, ktorú podľa môjho názoru táto značka vytvára. Najskôr mi táto nová značka poskytla príležitosť zažiť nový pocit slobody. Potom prišiel na vedomie, že tento štítok nebol prijatý každý rovnako. Namiesto toho, aby spoločnosť bola všestranným štítkom, začala moje postavenie vnímať iba ako odraz mojich ašpirácií. Myšlienka snívania je univerzálna a nemala by mať právomoc obmedzovať to, čo môžem a čo nemôžem dosiahnuť.

Som vďačný, že môj stav DACA mi umožnil ľahšiu navigáciu v živote. Pomohlo mi to mať menšie rozdiely a viac príležitostí, a za čo som vďačný. Napriek tomu často premýšľam o iných, ktorí majú menej šťastia. Priatelia, ktorí nemajú to šťastie, priatelia, ktorí nemôžu legálne pracovať, a tiež majú sny.

Preto som sa snažil pripojiť k organizácii, ktorá sa snaží vytvárať lepšie príležitosti pre študentov so snami, ako sú moje. College Promise Campaign je organizácia, ktorá verí v pomoc každému dosiahnuť svoj sen o dosiahnutí vysokoškolského stupňa. Pre študentov, ako som ja, môže byť hľadanie vysokoškolského štúdia skľučujúce. Najprv prichádza finančná prekážka, po ktorej by malo nasledovať oveľa viac (prístup k jedlu, doprava, podporné služby). Kampaň si uvedomuje, že týmto prekážkam sa neprikladá toľko priority, a chápe, že sú rovnako dôležité pre úspech študentov. Preto je kampaň sľubnej vysokej školy odhodlaná nielen vytvárať hnutie zadarmo na vysokej škole v celom našom štáte, ale neustále hľadá najlepšie postupy a inovatívne spôsoby, ako zabezpečiť vytrvalosť študentov na vysokej škole a prostredníctvom nej. Programy College Promise by sa mali zamerať na zabezpečenie toho, aby študenti dostávali kvalitné vysokoškolské vzdelanie, ktoré je plné podporných systémov a poradenstva, ktoré sú rozhodujúce pri dosahovaní všetkých snov.

Viac informácií o kampani Promise College a celonárodnom hnutí o bezplatnú vysokú školu nájdete na CollegePromise.org.